2024 AI自學達人短片創作比賽
隨著科技的快速進展，學習方式亦不斷演變。為了鼓勵學生利用最新科技提升自主學習的能力，本計劃推出「2024 AI自學達人短片創作比賽」，旨在鼓勵學生發揮創意，通過製作短片來分享他們使用人工智能自學的心得和經驗。優勝者將有機會贏得價值 HK$3,000 的電子產品商店禮券！...
5月31日（五） 如何善用優質網上資源平台實踐混合式學習 — 以初中中文實用寫作為例
如何善用優質網上資源平台實踐混合式學習 — 以初中中文實用寫作為例 內容簡介： 是次專業分享，將以校本經驗為例，分享如何善用優質網上資源平台，與校本課程有機結合，設計及實踐混合式學習，藉多重進路鼓勵學生善用學時，培養個人自學習慣。 主持及講者：...
29 April (Monday) The Integration of Technology and Tradition in English Language Teaching
This seminar explores reflective practices for English teachers using a blended learning approach, focusing on lesson effectiveness,...
新一期計劃通訊已出版！
近日，本計劃邀請了2023-24年度的夥伴學校及同儕導師接受訪問，分享他們在實踐混合式學習及創新教學的有效方法和心得。這些精彩分享已匯編成《計劃通訊》，並派發予全港中小學。有興趣的同工亦可閱覽電子版本（按此閱覽）。
2024新春自學挑戰已圓滿結束，感謝各位參與！
賽馬會「混合式學習」計劃 2024新春自學挑戰已圓滿結束，感謝各位參與！ 是次挑戰吸引了3,500多名來自131間本港中、小學的高小至初中學生參加，累計影片觀看次數高達28,000多次，令人鼓舞！眾多學校之中，聖公會基福小學...
4月27日（六）及5月25日（六）21世紀自主學習理論創新與課堂實踐專題講座
21世紀自主學習理論創新與課堂實踐專題講座 （是次活動由 賽馬會「混合式學習」計劃，及 香港翻轉教學協會 聯合策劃） 歡迎所有中小學管理層及前線教師、以及有志投身教育界的大專生參加 報名：https://cuhk.qualtrics.com/jfe/form/SV_a5lG...
4月16日（二）G13學習差異工作坊— 「遊戲化」混合學習：在後疫情時代加強學習動機、互動和反饋實踐
G13學習差異工作坊— 「遊戲化」混合學習：在後疫情時代加強學習動機、互動和反饋實踐 ＊＊歡迎所有中、小學教師參加＊＊ 日期及時間: 2024年4月16日(二) 下午5時至6時 ( 網上舉辦 （Zoom）) 報名表格: https://hkbu.questionpro.co...
2月27日(三) 規劃混合式課堂：以中二英文科社交媒體（Social Media）為例
規劃混合式課堂：以中二英文科社交媒體（Social Media）為例 內容簡介： 在課堂規劃中，除了學科知識，有效的教學策略與班級管理同樣關鍵。本工作坊將以中二英文科社交媒體（Social Media）單元為例，探討混合式學習與班級經營的實踐方法及技巧，並闡述如何利用AI設...
2024新春自學挑戰 (贏取價值200港元的現金禮券)
2024新春自學挑戰 「一年之計在於春，一生之計在於勤」。賽馬會「混合式學習」計劃於新一年推出「新春自學挑戰」，鼓勵學生運用假期自學，培養勤勉求學的習慣。只要是就讀本地全日制學校的小四至中三學生，就可參加挑戰，最先完成挑戰的140位參加者可贏取價值200港元的現金禮券（...