12月11 – 13日「學與教博覽2024」(攤位U17 - 賽馬會「混合式學習」計劃)
12月11 – 13日「學與教博覽2024」(攤位U17 - 賽馬會「混合式學習」計劃) 在去年學與教博覽之中，我們有幸與各位同工相會，探討當下教育的實踐情況與發展趨勢。今年，我們重回展會，誠邀您與我們在學與教博覽2024 (Learning & Teaching...
12月2日（一）混合式學習在人文教育領域的應用：以歷史科為例
混合式學習在人文教育領域的應用：以歷史科為例 內容簡介：如何探索未來人文教育領域的學與教路向？網上學習工具、擴增實境（AR）/虛擬實境（VR）和生成式人工智能（GenAI）的發展如何影響教師制訂教學策略？這次講座將由數位歷史科同工分享，探討歷史學習如何脫離課室的限制，...
「混合式學習」優秀學校獎 (本地中、小學均可參加)
隨著教育科技的迅速發展，混合式學習已成為提升學習成效的重要途徑。為了表彰在這方面做出積極貢獻的學校，本計劃隆重推出 「混合式學習」優秀學校獎 ！誠邀本地中、小學提交報名，分享在推動混合式學習中所付出的努力與取得的成就。 截止日期：2025年2月15日 23:59...
11月28日（四）MAPS教學法分享－以初中中文科「象徵初探」為例
MAPS教學法分享－以初中中文科「象徵初探」為例 內容簡介： 我校運用台灣王政忠老師MAPS 教學法兩個重要元素心智繪圖（Mind Mapping）和口說發表（Presentation）應用於課堂。本人除了讓學生認識到象徵的概念和意義，亦設計一個課堂活動──「尋找...
Nov 25（Mon）How AI will affect learning and the role as a teacher
How AI will affect learning and the role as a teacher Abstract: Among the many exciting features of commercial grade chatbots such...
11月15日（五）科技教育新里程：AI教學之旅
科技教育新里程：AI教學之旅 內容簡介： 如何建立「學與教」的新境界？在中、英、數及科學等領域，採用AI及其他科技輔助教師備課，AI全天候解答學生的疑問。15,000套短片讓學生隨時學，學生有無限次嘗試直至學識，個性化的學習，讓每位學生都可按自己的節奏學習。...
2023/24年度 「混合式學習」教學個案比賽得奬者分享系列 ─ 初中科學與科技組別經驗分享工作坊
(G20) 2023/24年度 「混合式學習」教學個案比賽得奬者分享系列 ─ 初中科學與科技組別經驗分享工作坊 日期及時間： 2024年11月11日（一）下午4時至5時 舉辦方式： 網上舉辦 （Zoom） 對象： 所有中、小學教師 講者： 黎迦希老師...
2023/24年度 「混合式學習」教學個案比賽得奬者分享系列 ─ 英皇書院同學會小學經驗分享工作坊 ─ KWLD (Know-Want-Learned-Discover) 方法在「混合式」學習中的應用
(G18) 2023/24年度 「混合式學習」教學個案比賽得奬者分享系列 ─ 英皇書院同學會小學經驗分享工作坊 ─ KWLD (Know-Want-Learned-Discover) 方法在「混合式」學習中的應用 日期及時間：...
2023/24年度 「混合式學習」教學個案比賽得奬者分享系列 ─ 高小英文組別經驗分享工作坊
(G19)2023/24年度 「混合式學習」教學個案比賽得奬者分享系列 ─ 高小英文組別經驗分享工作坊 日期及時間： 2024年10月16日(三) 下午3時15分至4時 30分 舉辦方式： 網上舉辦 （Zoom） 對象： 所有中、小學教師 講者： 陳嘉琪主任...